Laurianul nu e un liceu, e o familie!

Arhiva autor

La mulți ani, doamna profesoară Mariana Constantin!

profi 18

Când intră în clasă, parfumul ei proaspăt o precede, tocurile se aud ușor, pe hol, elevii sunt puțin intimidați: vine ”doamna de franceză”!

Dincolo de privirea uneori severă, e un suflet cald, aproape timid… Asta numai colegii pot să vadă, elevii, mai rar, numai dacă merită. La urma urmei, cum mai spuneam de atâtea ori, un profesor bun e și un actor bun.

Are o putere de convingere imensă și o știință a detaliilor folositoare. Creativă, inteligentă, doamna Constantin și-a făcut o carieră frumoasă în Laurian.

Cum ieri a fost ziua dânsei și cum dureri și griji mocnite o frământă în acestă perioadă, îi urăm mulți ani frumoși!

Să treci, Mariana Constantin, cu aceeași înțelepciune pe care o știm, de toate încercările vieții!

Cu drag,

directorii și colegii  în numele cărora semnează Elena Agachi.

Foto: Elena Agachi (mulțumesc pentru zâmbet!)

 


In memoriam: prof. Constantin Manolache

Pe 5 iulie 2014, colegul și prietenul nostru, profesorul Constantin Manolache ar fi împlinit 64 de ani. Nu a fost să fie și a plecat dintre noi un pic mai devreme. Soția și directorii liceului, câțiva colegi au comemorat, la mormânt, această dată.

dl-manolache-1

Răvășită de durere, doamna Lucica Manolache a scris câteva cuvinte, cu acest prilej, dorindu-și să ajungă la voi, la toți cei care ați sprijinit-o în tragicul eveniment.  Sunt vorbe pline de durere, de la cea care i-a fost alături toată viața. Iată-le: d na Manolache

Drum luminat să-i dorim profesorului Manolache și soției, mult curaj și alinare!

 


O nouă pagină pe blog liceu: SI NOI SUNTEM CAMPIONI!!!

???????????LINK SPRE PAGINA AICI: http://atlaurian.wordpress.com/si-noi-suntem-campioni/

 


Sportive 2014 în Laurian

S Rugby Mixt

Echipa de S Rugby Mixt a Colegiului Naţional “A. T. Laurian ”:

  • Gilca Victor                 X A
  • Ivancov Florin             IX G
  • Stefan Gabriel              IX G
  • Olariu Ionela                XII H
  • Guluta Marinela           XII H
  • Panainte Bianca           XII C
  • Loghin Marius Ioan     IX A
  • Rotariu Roxana            X C
  • Prodan Lavinia             X C
  • Hagiu Teodora             X C

Coordonator: prof. Alecsa Elena

***

Pe data de 29 Martie 2014 a avut loc etapa județeană de pentatlon a ONSS.

Echipa Colegiului Nationat “A.T. Laurian” a obtinut locul III

Elevi participanți au fost:

  • Iftime Ilie                            XII C
  • Ivancov Florin                    IXG
  • Ciurariu Alexandru             XI C
  • Gilca Victor                        X A

Coordonator: prof. Alecsa Elena.

***

Pe data de 1 iunie 2014 a avut loc “Cupa 1 Iunie” la sah. Aceasta s-a desfasurat la Palatul Copiilor Botosani.
Premiile obtinute au fost : Locul I – Popovici Stefania ( clasa a XI-a C )
                                         Locul I – Stoleru Razvan (clasa a XI-a D )
                                         Locul II – Pompas Mihnea (clasa a VII-a A )
                                         Locul II – Axinte Geanina (clasa a X-a H )
                                         Locul III – Pasparan Bianca (clasa a X-a F )

Coordonator: prof. Elena Alecsa

???????????????????????????????

***

Pe data de 14 06 2014 a avut loc “Cupa Sucevei la rugby” unde a participat si C.N. A.T.Laurian Botosani.

La competitie au participat urmatorii elevi : Achitei George clasa a XI a C,   Ciurariu Alexandru-Gabriel clasa a XI a C,  Scanghel Robert clasa a XI a C, Panaite Bianca clasa a XII a C, Ivancov Florin clasa a IX a G, Rotariu Roxana Madalina clasa a X a C, Hagiu Teodora clasa a X a C, Prodan Lavinia clasa a X a C, Cotovanu Ioan clasa a IX a G, Gilca Victor clasa a X a A,  Tatarcan Eduard clasa a IX a D.

Coordonator: prof. Elena Alecsa.

???????????

???????????

???????????


Trei tineri pensionari 2014: d-na prof. Lucia Ciubotaru, d-na prof. Maria Matei și d-l prof. Ștefan Bașno

Colegii noștri și profesorii voștri, doamnele profesoare Maria Matei (română), Lucia Ciubotaru (geografie) și domnul profesor Ștefan Bașno (stiințe sociale) au ieșit la pensie în anul acesta. Colegii din Laurian le-au pregătit o surpriză de rămas bun!

Felicitări, domnilor profesori, pentru o viață dedicată învățământului în condiții și momente atât de controversate!

prof. Elena Agachi

Materiale foto: prof. Elena Alecsa

 

???????????

???????????

???????????

???????????

???????????

???????????


Absolvenții: promoția 1994

6 iunie 2014 – o frumoasa reintalnire dupa 20 de ani

 

 

10453038_10201205748865879_7616433612844629760_o

Ziua in care am revenit la liceu sa ne revedem profesorii si colegii a fost o zi a emotiilor-bucuria si recunostinta s-au impletit cu tristetea. Au fost zambete, imbratisari, dar au fost si multe lacrimi.
Familia “Laurian”-ului isi lua ramas bun de la unul dintre profesorii sai minunati, domnul Constantin Manolache. Domnul profesor ne promisese ca va veni la intalnirea cu noi si era bucuros ca ne vom revedea. Era un om ce isi respecta promisiunile si asa a facut si acum. Nu a stat foarte mult. S-a oprit in fata liceului pentru cateva momente si ne-a salutat pe toti, apoi a plecat spre o alta intalnire, mult mai importanta-intalnirea cu eternitatea.

Faptul ca am fost impreuna ne-a ajutat pe toti (profesori, elevi, fosti elevi) sa trecem prin aceste clipe de mare tristete.
Directorii si profesorii ne-au primit cu multa caldura si au incercat sa-si ascunda lacrimile in fata noastra. Inca o data au pus nevoile noastre mai presus de ale lor: nu voiau sa ne umbreasca bucuria revederii…

La ora 11 au sosit colegii si profesorii in aula. Imbratisari, pupaturi, zambete…
Am aflat apoi istoria steagului liceului si l-am vazut inaltandu-se. Ne-am simtit inca o data mandri de liceul nostru, mandri ca am fost elevi ai unei scoli cu o bogata istorie si traditie.

1973728_10201205750625923_3495781534440768713_o
Am vizitat apoi cladirea noua a liceului. Am trecut prin sala de sport si pe la teren, dar nu avea nimeni echipamentul adecvat pentru ora de educatie fizica si ne-am intors in aula. A sunat din nou clopotelul. Doamna si domnul director ne-au vorbit despre “Laurian”-ul de ieri si despre cel de acum. Ne-am amintit si despre profesorii nostri plecati in vesnicie-domnul Stefan Apetrei, doamna Emilia Ureche, domnul Boris Mintianski si domnul Constantin Manolache- si am tinut un moment de reculegere in memoria lor. S-a strigat din nou catalogul. Au fost si cativa absenti. Unii aveau scutire : ) Fiecare a spus cate ceva despre el, dar au ramas multe de povestit ” dupa”…

10293595_10201205763066234_3557845284202198086_o

10380103_10201205805947306_7038607745159067734_o

 

1270770_10201205869348891_4865797217209502115_o

 

10269296_10201205727505345_991526820335667175_o

10368353_10201205832787977_2398260596738370379_o (1)

1899798_10201205839108135_6488709649489223575_o

10387104_10201205878469119_1213546057961677286_o
Am trecut si prin clase si ne-am asezat in banci. Unii si-au facut curaj si au iesit si la tabla. Nu s-au pus note. Mediile erau deja incheiate. ( Norocul nostru!)
Am continuat discutiile la restaurant, dar n-am reusit sa ne spunem chiar totul. Am mai pastrat cate ceva si pentru urmatoarea intalnire…

10359001_10201205873348991_7049357861277158617_o

1537590_10201205757506095_6223591049125225929_o
Pentru ca ne-au fost profesori, ne-au daruit din sufletele lor, ne-au invatat sa recunoastem si sa respectam valorile, sa ne ghidam in viata dupa principii sanatoase, le multumim.

Irina Pascaru


Laurianul în doliu. In memoriam prof. Constantin Manolache

 

IMG_1577

 

dl manolache 1

prof. manolache

 

prof Manolache 2

prof manolache 3

10371707_10152357503136832_4043877324899673900_n

10433107_10152357503366832_5015078675024029587_n

10308176_10152357502731832_7575087789638710257_n

 

prof 1

prof 2

 

DSC_0288

_DSC0265

 

ancuta ilasi 2

Omagiu: Ancuța Ilași, absolventă

ancuta ilasi 3

Omagiu: Ancuța Ilași, absolventă

iustina badarau

Omagiu: Iustina Bădărău, absolventă

gabriel Puscasu

Omagiu: Gabriel Pușcașu, absolvent

manuela

Omagiu: Manuela Crețu, absolventă

manuela cretu

Omagiu: Manuela Crețu, absolventă

10338758_10152357503946832_2437491473879511399_n

1559517_589978777767706_6874292945896357824_o

Va rămâne mereu gol, în inima noastră! Drum cu Lumină, domnule profesor!


Laurianul în doliu: in memoriam profesor Constantin Manolache

Elevii și profesorii din Laurian cinstesc memoria profesorului Constantin Manolache: 05.06.2014.

”Pe 3 iunie 2014 vocea profesorului a tăcut…. „Timpul nu a mai avut răbdare”…. și domnul Constantin Manolache nu a mai apucat momentul împlinirii celor 64 de ani.
Figura lui impunătoare, noblețea și aristocrația gesturilor, ochii vii și pătrunzători, zâmbetul, umorul care venea dintr-o inteligență ascuțită făcea din domnul profesor un ZEU… Azi a plecat în Olimp lângă alți eroi…. Iar noi colegii și elevii dumnealui vom arăta mai „bicisnici”, mai săraci, mai singuri, mai triști.
Dragostea și bunătatea OMULUI Constantin Manolache ne face să ridicăm ochii spre cer, într-o pioasă rugăciune pentru un suflet ce lasă un gol uriaș.
Moartea distinsului profesor „mușcă” din generația de aur, o generație excelent pregătită intelectual, școlită la universități extrem de serioase, „mușcă” din școala noastră.
Să-l cinstim în discuțiile noastre și în amintirile noastre!” (Alina, comentariu pe blogul liceului: http://atlaurian.wordpress.com/2014/06/04/tot-mai-putini-laurianul-in-doliu/#comments)

Materiale trimise de prof. Ana Gabriela Tanasă

titi 1

titi 2

titi 4

titi 5

titi 6

titi 7

titi 8

titi 9

titi 10

titi 11

titi 12

titi 13

titi 14

titi 15

Sursa: https://www.facebook.com/ana.tanasa.7?fref=ts


Tot mai puțini!! Laurianul în doliu!

gabriel Puscasu

 

 

S-a stins în această noapte de 3 spre 4 mai 2014, colegul și prietenul nostru, profesorul Constantin Manolache!

 

 

 

Ani mulți ne leagă de Titi, un om atât de elegant, de frumos în gândire, un reper pentru Laurian. Am crezut, tot timpul, că va învinge în lupta cu boala…

Când se stinge un profesor, dâra aceea de lumină, pe care o lasă în urma sa, în spiritul foștilor elevi și în inimile foștilor colegi se aprinde mai tare, cu o strălucire ciudată, de esențe rare, care îndeamnă la înțelepciune, la decență. Deși mulți sunt profesori, doar cei cu adevărat chemați pentru acest rol în viață pot asta: să producă, la plecare, o durere atât de firesc de mare, încât par făcuți din lumină.

Elevii și foștii lui elevi știu că glumea deseori și că aparenta asprime nu era decât asumarea unui rol, pe care trebuie să-l joace orice profesor, ca să obțină ce și-a propus: să făurească drumuri pentru tinerii aceștia frumoși, care au ales să învețe. Titi a fost un bun jucător de rol, deseori elevii chiar îl credeau aspru, apoi, spre finalul celor 4 ani de liceu, profesorul lăsa să se vadă imensa lui iubire pentru ei. ”Vă speriați degeaba, le replicau absolvenții proaspeților boboci: dl. Manolache e un minunat!” Am auzit deseori aceste cuvinte.

…acum Titi nu mai e cu noi, mai spera că va ieși la pensie și va avea un pic de timp și pentru dânsul. Nu a fost să fie!

Ce pot eu să mai spun acum, când, unul câte unul, profesorii se duc, cuminți, să moară? Ce cuvinte meșteșugite pot eu folosi ca ele să descrie durerea mea, și poate și a multora?

Acum aproape un an, la ultimul Consiliu profesoral la care am participat, am început să fac fotografii. Colegii mei erau amuzați, cu toții, de felul meu, știind că iar vor ajunge aici, pe blog…Dar nu știau că, de data aceea, eu făceam fotografiile PENTRU MINE. Doream să mai păstrez un ultim zâmbet al domniilor lor, un zâmbet care să-mi amintească frumoasa colegialitate din Laurian. Titi a zâmbit și el și acest ultim zâmbet îl voi purta mereu în suflet, ca pe o relicvă!

DSCF6719

Să ai drum cu LUMINĂ, Titi!

prof. Elena Agachi


Image

Un nou proiect în Laurian

invitatie 1 iunie

Titlul proiectului
           
Botoșani – model european de multiculturalism și conviețuire interetnică
  Durata proiectului
            De la 19.05.2014 până la  15.11.2014
 _DSC0393

Scopul: Cunoașterea tradițiilor botoșănene de multiculturalitate și toleranță interetnică în vederea educării tinerilor în spiritul valorilor civice și culturale europene.

 Obiective:
            1. Stimularea interesului pentru cunoașterea grupurilor etnice și a tradițiilor acestora în vederea promovării diversității etnoculturale și lingvistice, a cultivării valorilor comune și a dialogului intercultural.
            2. Promovarea modelului botoșănean de conviețuire interetnică în vederea combaterii rasismului și xenofobiei.
            3. Promovarea unor alternative educaţionale atractive pentru învăţarea istoriei şi a limbilor minorităților.
            4. Antrenarea elevilor în situaţii reale de comunicare şi împărtăşire a experienţelor concrete de viață.
            5. Aplicarea în relațiile cu cetățenii europeni a principiilor conviețuirii pașnice, a toleranței și respectului reciproc.         

_DSC0415

Proiectul se va desfășura la Botoșani, cu o durată de aproximativ 6 luni;
Grupuri țintă:
- 20 de voluntari ai Asociaţiei de Tineret „2010 Europa”;
            - 200 de elevi din învăţământul gimnazial şi liceal din judeţul Botoşani;
            - 20 de profesori de diferite specialităţi (istorie, psihologie, geografie, franceză, engleză, rusă, TIC)
            - membri ai comunității botoșănene.
Beneficiari:
500 de elevi informaţi, promotori ai schimbărilor în şcolile/liceele/colegiile din judeţ;
- 20 de elevi etnie rusă, 30 elevi etnie ucraineană, 50 de elevi rromi, 5 elevi alte etnii;
            - 75 de cadre didactice din învăţământul preuniversitar;
            - 300 de părinţi antrenaţi în activităţile extracurriculare ale proiectului;
            - comunitatea locală care va beneficia de multiplicarea rezultatelor;
            - 200 de şcoli din judeţ şi din ţară informate
ACTIVITATI
1.Lansarea, promovarea proiectului şi constituirea grupului ţintă. (1 iunie 2014)

_DSC0496

2.”Unitate în diversitate” – cunoașterea minorităților or prin organizarea unui spectacol cu

 

participarea reprezentanților comunităților etnice (1 Iunie 2014)

_DSC0500

3.Întrunirea voluntarilor şi a echipei de proiect în vederea stabilirii programului, a activităţilor şi a materialelor necesare organizării celei de a IV-a ediţii a Şcolii de Vară în Colegiul Naţional „A.T. Laurian” – MOZAIC ETNIC

_DSC0593

În cadrul acestei activităţi se vor contacta
partenerii şi se vor încheia acorduri de parteneriat.(15 – 25 august 2014)

_DSC0456

4.ŞCOALA DE VARĂ – EDIŢIA A IV-A – ”MOZAIC ETNIC” - 6 zile (25 – 30 august 2014)

 

- ziua 1 – Prezentarea participanţilor, a programului şi formarea echipelor; exerciții de cunoaștere, autocunoaștere și sudarea grupului;
- ziua 2 – Ziua comunității armene;
- ziua 3 – Ziua comunității evreiești;
- ziua 4 – Ziua comunității rrome;
- ziua 5 – Ziua comunității ucrainiene și lipovene

- ziua 6 – Evaluare, dezbateri, concluzii.

 

5. Ziua Holocaustului  

 

 (9 octombrie 2014) – ediția a VIIa
Marcarea acestui moment reprezintă doar unul dintre eforturile societăţii româneşti de a menţine vie memoria victimelor Holocaustului.Prin asumarea rănilor trecutului şi educarea tinerei generaţii în spiritul înţelegerii şi respectului faţă de celălalt, se poate  preveni reeditarea crimelor şi persecuţiilor animate de ură şi intoleranţă
6.Organizarea unei vizite de documentare ”Periplu multicultural” pe traseul Botoșani –

 

Cluj Napoca – Bratislava – Zvolen  - Auschwitz – Cracovia – Botoșani; (octombrie 2014)
Ziua 1 – Cluj Napoca - Templul Memorial al Deportaților Evrei/Sinagoga Neologă
Ziua 2 - Bratislava - Memorialul Chatam Sofer – este închinat unuia dintre cei mai importanți
evrei din Bratislava; Zvolen - Cimitirul ostașilor români dedicat eroilor români care
s-au jertfit în luptele purtate în perioada  18 decembrie 1944 – 12 mai 1945
Ziua 3 – Auschwitz – Cunoscut drept cel mai mare lagăr de exterminare nazist, un element
major în punerea în practică a Holocaustului; se estimează că cel puțin 1,1 milioane de persoane au fost omorâte acolo. Ghetoul din Cracovia;  Kazimierz - vechiul cartier evreiesc este mărturie a importanței comunității mozaice în istoria țării. Are nu mai puțin de șapte sinagogi, opere de artă arhitecturală impresionanteStara Sinagoga - din 1958, a fost transformată în muzeu și adăpostește un departament al Muzeului  de Istorie din Cracovia.

 

 7. Organizarea unui concurs de fotografie pe tema proiectului, iar lucrările premiate vor fi  incluse într-o expoziție fotografică în CNATL 

 

8. Prezentarea produsului final – film de prezentarea tradițiilor și valorilor comunităților existente

 

în orașul Botoșani. Materialele concepute de elevi pe toată perioada proiectului vor fi sistematizate în filmul de prezentare al comunităților etnice. Informaţii despre proiect vor fi postate periodic pe site-ul colegiului www.laurian.ro 

 

Această activitate implică şi evaluarea finală a proiectului în vederea întocmirii raportului final către finanţator.

9. Închiderea oficială a proiectului.

 

 

 

Echipa proiectului
Prăjinariu Mihaela Liliana – responsabil de proiect
Onofrei Ioan – responsabil financiar;
Onofrei  Tana – responsabil activități de documentare istorică;
Mangîr Gabriela – responsabil activități de dezvoltare a competențelor lingvistice de limbă rusă;
Picealcă Corneliu – responsabil activități de dezvoltare a competențelor lingvistice;
Scripcaru Petronia – responsabil activități de dezvoltare a competențelor lingvistice de limbă rromani;
Bucătaru Marius Daniel – responsabil IT și activități multimedia;
Iacob Ionela – responsabil comunicare și activități de sudare grup;
Manolache Constantin –  responsabil activități de documentare cultural – artistice;
Bucătaru Magda Mihaiela – responsabil evaluare;
Constantin Mariana – responsabil diseminare;
Moruz Matei – voluntar asociaţie, elev CNATL, vicepreședinte al Consiliului Elevilor -  responsabil evaluare şi diseminare   din partea tinerilor botoşăneni.

 

 


”Poetica elementelor” 2014: FOCUL

roxana nechifor isparta 1

Roxana Nechifor, 1

roxana 2

Roxana Nechifor , 2

diana mocanu

Diana Mocanu

ioana pantiru artificii la arbeeden

 

Ioana Panțiru

sandrina todosi 1

Sandrina Todosi, 1

sandrina 2

Sandrina Todosi, 2

sandrina 3

Sandrina Todosi, 3

sandrina 5

Sandrina Todosi, 4

sandrina 4

Sandrina Todosi, 5

ionut sinescu 2

Ionuț Sinescu, 1

sinescu frasin

Ionuț Sinescu, 2

sinescu tg ocna

Ionuț Sinescu, 3

gabriel Puscasu

Gabriel Pușcașu

 

antet poetica elementelor


”Poetica elementelor”- clasament la tema ”PAMÂNTUL”

antet poetica elementelor

Domnii Ionuț Sinescu, Lucian Andriuc și Mihai Kaiser, artiști fotografi, au vizionat fotografiile absolvenților și iată ce au decis:

1. Categoria ”Cea mai profesionistă (tehnic vorbind, bine făcută) fotografie”: ALEXANDRU MIHAI SIRBU, imagine din Vancouver,  Canada (2 voturi)cea mai profesionista Alex Sirbu

 

NICU POENARIU, Imagine din Scoția

cea mai profesionista nicu poenariu

2. Categoria: ”Cea mai emoționantă/artistică” fotografie:

EMANUEL ȘTEFĂNESCU, Imagine din Tg Mureș (2 voturi)

cea mai artistica emanuel stefanescu

Crina Ban, Peștera Scărișoara: ”pentru că reprezintă cel mai bine tema și tot ce ține de ideea de pământ: forma prin care se întrevede scara coborâtoare în adâncul pământului îmi dă ideea pământului de mamă născătoare. Apoi, după ce te naști, începi să încolțești, să devii verde, să îți cauți scara pe care vei urca sau vei coborî mai adânc, pentru că o scară nu arată direcție or sensul cât legătura interschimbabilă sus-jos. ”(Mihai Kaizer)

pestera-scarisoara.jpg crina ban cea mai artistica

3. Categoria ”Cea mai spectaculoasă fotografie”:

DIANA MOCANU, Undeva în Alpii francezi (2 voturi)

cea mai spectaculoasa diana mocanu undeva-in-alpii-francezi

VICU BUZAC, Bucegi

cea mai spectaculoasa vicu bucegi

4. Fotografii propuse pentru vot popular aparțin autorilor: Sandrina Todosi, Sorin Vasile, Roxana Nechifor, Crina Ban.

(urmează completare)

Vă aștept cu fotografii la tema ”foc”!

prof. Elena Agachi

 


Cursul festiv la clasele a XII a, 2014

27.05.2014, o zi pe care absolvenții din acest an o au întipărită în memorie…

10173754_10203665871784660_5887758826296664586_n

10309026_10203665874864737_7193122610764407421_n

10306638_838589222837360_7451017708916802829_n

10256199_729730207084535_2522474631836079022_o

10256297_729726790418210_4024656587318532169_o

10356218_652260104841333_6026291935349638812_n

10259967_758197584233105_3330376352108372895_n

10343538_758297390889791_3942004279049182170_n

10417646_637136743034295_6292826686927518624_n

10256357_665796733489248_7434695372000920916_o

(pagină în lucru)


Pagina absolvenților. Proiectul ”Poetica elementelor”: AERUL

10370563_823843250977185_1593734166_n

Anda Țurcan, Nori peste București 1

10370635_823843254310518_721855844_n

Anda Țurcan, Nori peste București 2

38048_411347226331_949447_n

Crina Ban, Nori 1

10379079_10152072706976332_160549799_n

Crina Ban, Ceață

10370511_10152072701046332_2075565869_n

Crina Ban, Nori 2

10364333_10152072701971332_215969739_n

Crina Ban, Nori 3

10346697_10152072706246332_944806180_n

Crina Ban, Fum

10345012_10203832947204302_1210588126_n

Ioana Panțiru, Nori

10361137_10203832933323955_7237107_n

Ioana Panțiru, Nori 2

dresdeen

Ioana Panțiru, Dresden, Germania

fabrica in Ucraina

Ioana Panțiru, Fabrică în Ucraina

poenariu

Nici Poenariu, Cer

sorin vasile bavaria

Sorin Vasile, Cer peste Bavaria

roxana corduneanu

Roxana Corduneanu, Apus UK

roxana nechifor 1

Roxana Nechifor, Zbor cu balonul desupra Turciei

roxana nechifor 2

Roxana Nechifor, Zbor cu balonul

anca ilasi bordeaux

Ancuța Ilași, Nori la Bordeaux

anca ilasi cer la bordeaux

Ancuța Ilași, Nori la Bordeaux, 2

anca ilasi gura humorului

Ancuța Ilași, Nori la Gura Humorului

anca ilasi

 

Ancuța Ilași, Nori

ioana ivancov

Ioana Ivancov

sinescu 1

Ionuț Sinescu, Roma, Botoșani

sinescu botosani 2

Ionuț Sinescu, Botoșani

sinescu botosani

Ionuț Sinescu, Botosani 2

sinescu hiliseu horia botosani

Ionuț Sinescu, Hiliseu, Horia, Botosani

sinescu rarau

Ionuț Sinescu, Rarău

sinescu, roma, botosani

Ionuț Sinescu, Roma, Botoșani

stefanescu 1

Emanuel Ștefănescu, Nori 1

stefanescu 2

Emanuel Ștefănescu, Nori2

IMG-590

Lucian Andriuc, Peisaj cu ceață 1

IMG-590-2

Lucian Andriuc, Peisaj cu ceață 2

 


PROGRAM „Școala altfel – Să știi mai multe, să fii mai bun!” 7-11 APRILIE 2014, prof. Ionela Iacob

 PROGRAM „Școala altfel – Să știi mai multe, să fii mai bun!”

7-11 APRILIE 2014

Profesor diriginte Ionela Iacob

 20140407_105657

  1. Unitatea școlară :  CN A. T LAURIAN   BOTOSANI, clasa a IX-a D.

 

  1. Numărul de activităţi derulate: Luni, 7 aprilie –  Ziua culturala -2 activitati (,,Insusirea valorilor morale” si “ Dilema lui Heinz”); Marti, 8 aprilie – Ziua atelier – 3 activitati (“Continua desenul”, concurs de prajituri preparate de elevi, jocurile copilariei fara calculator, in livada: “Recunoaste cantaretul”, Tara-tara vrem ostasi”, “Baba-oarba”); Miercuri, 9 aprilie- Ziua curateniei in clasa; seara – vizionare de film (“Divergent”) ; Joi, 10 aprilie – activităţi planificate de directiune: activitatea “Clubul biciclistilor” organizata de Liceul Pedagogic N.Iorga cu oprire la CN A.T. Laurian (flashmob, oferire/primire de flori intre elevi), intalnire cu deputatul Tamara Ciofu si trei tineri avocati in Aula Magna in legatură cu prevenirea delincventei juvenile; Vineri, 11 aprilie – BT Model United Nations.

 20140407_105826

  1. Tipul de activităţi derulate1: lectie de dirigentie, dezbatere pe o dilema morala, jocuri in livada, activitati de curatenie in clasa, concurs de prajituri, desene in grup, prezentare in aula, dezbatere dupa modelul Natiunilor Unite in limba engleza.

 20140407_110648

  1. Resursele implicate (număr cadre didactice, număr elevi etc.): 1 profesor, doi directori, parinti, colegii de la Liceul Pedagogic, 30 elevi din clasa a IX-a D.

 20140407_120655

  1. Parteneri implicaţi (numele instituţiei): Fundatia Evaluare in educatie, proiectul „Educatie non-formala pentru dezvoltare personala”.

 20140407_120726

  1. Menţionarea spaţiilor de desfăşurare a activităţilor (în cazul în care au fost şi altele, în afara unităţii de învăţământ): sala de clasa, Aula Magna, livada corp C, Cine Grand – Uvertura Mall.

 

 

  1. Obiectivele urmărite:
    1. constientizarea valorilor morale; dezvoltarea abilitatilor de dezbatere a unor dileme morale;
    2. dezvoltarea aptitudinilor pentru gatit;
    3. redescoperirea jocurilor copilariei parintilor si bunicilor;
    4. dezvoltarea aptitudinilor muzicale;
    5. dezvoltarea deprinderilor de efectuare a curateniei;
    6. dezvoltarea deprinderilor de cooperare in grup;
    7. dezvoltarea abilitatii de argumentre dupa vizionarea de film

 

  1. Modalităţi de evaluare a activităţii:
    1. completarea fiselor colegilor in cadrul activitatii „Insusirea valorilor morale”, acordarea de feedback pe propriile fise;
    2. formularea propriei pozitii in dezbaterea „Dilema lui Heinz” si sustinerea acesteia cu argumente;
    3. realizarea desenelor de grup;
    4. prezentarea prajiturii proprii, a ingredientelor si a timpului de preparare;
    5. feedback legat de jocurile copilariei;
    6. starea de curatenie a clasei a IX-a D (sala 6)

Drumul absolvenților

Imi propun, cu această rubrică, să inaugurez un nou tip de postări în legătură cu absolvenții colegiului nostru. Ce au devenit ei? Le-a folosit la ceva ce au făcut în liceu? Se uită înapoi cu nostalgie sau cum?

Voi folosi, în demersul meu, corespondența personală cu foștii mei elevi, dar oricine a absolvit liceul nostru mă poate contacta pentru această rubrică, indiferent că au fost elevii mei sau nu.

10361312_779789008721073_4531214097685937214_n

Voi spune câteva cuvinte astăzi despre un prieten apropiat al liceului, ca și absolvent: fotograful profesionist Ionuț Sinescu, cel care a donat câteva din lucrările sale pentru holul de granit al corpului nou (vezi AICI referințe!).

Tenace, determinat, Ionuț este acum în Anglia, la Milton Keynes, și a avut , zilele trecute, o primă expoziție de fotografie acolo. Întâmplarea face ca fostul nostru elev să-și fi păstrat caracterul frumos și, profund impresionat, să fi lucrat absolut neremunerat într-un proiect umanitar care vizează integrarea socială a oamenilor cu dizabilități. Persoanele fotografiate de Ionuț lucrează în cafeneaua de la Camphill Milton Keynes Communities, iar proiectul se numește  “We Will Win Life” (Europe Youth in Action).

Sub pseudonimul de John Esco, Ionuț Sinescu a realizat o expoziție care a fost foarte apreciată, între altele și de un redactor la BBC.

10258622_721701887852675_2806222425716069192_n

Aici puteți găsi fotografiile din cadrul proiectului, cât și imagini de la vernisaj: http://www.imphotoz.co.uk/?p=641 

10273264_779773568722617_147331430246520775_o

10286889_779762542057053_394203802656571922_o

Felicitări, Ionuț!

prof. Elena Agachi

 


Susținere de grad didactic I, prof. Radu Benone Ciobanu

Pe 20 mai, 2014 a avut loc în CN ”AT Laurian” susținerea lucrării de gradul I a prof. Radu Benone Ciobanu. Lucrarea se numește ”Înțelepciune și politică”.

1 radu

IMG_0880

IMG_0890

IMG_0902 (640x360)

IMG_0932

Foto: prof. Carmen Dulgheriu

 


Școala altfel, 2014: excursii

Excursie la Iași- 8 aprilie 2014
???????????????????????????????
Participanți: clasele XA, IXG, IXD, XA, XIA, XI I, XIK, XIB și prof. Ursulică Teodora.
Obiectiv: Documentare studii universitare
???????????????????????????????
Profesori coordonatori: Cardaș Daniela, Forțu Dellia, Tunea Mihaela, Asandului Roxana.
???????????????????????????????
S-au vizitat : Sala Senatului, Aula Magna, Laboratoare  ale Facultății de Fizică, după care Gradina Botanică și Mitropolia.
???????????????????????????????
Materiale de prof. Forțu Delia

”Job Shadow Day”, 2014, cu elevii din Laurian

Liceenii din BOTOȘANI petrec o zi în umbra angajaților din 28 companii și instituții locale

 

BOTOȘANI, 7-11 aprilie 2014 - La a XII-a ediție a celui mai mare program de orientare profesională pentru elevi al organizației Junior Achievement România, Job Shadow Day®, 270 elevi din clasele a XI-a și a XII-a din 7 licee petrec o zi în umbra unui angajat din domeniul în care tinerii vor să profeseze.

 ISU_2

ISU, Botoșani

ISU_1

  • Ce vreau să devin când voi termina liceul?
  • Care este cea mai potrivită meserie pentru mine?
  • Cum să mă pregătesc ca să fac meseria dorită?

Acestea sunt întrebările la care orice tânăr se gândește înainte de a termina liceul.

ISU_3

Programul internațional de orientare profesională Job Shadow Day®aflat la a XII-a ediție și derulat de organizația Junior Achievement România cu sprijinul comunităților educaționale și de afaceri din toată țara, vine în ajutorul viitorilor absolvenți de liceu. Petrecând o zi la locul de muncă dorit, tinerii au șansa să observe care sunt principalele responsabilități și abilități necesare și să găsească mai ușor răspunsuri la întrebările legate de viitoarea profesie. La rândul lor, angajatorii pot afla mai multe despre așteptările și pregătirea tinerilor de liceu, putând să contribuie activ la formarea lor profesională timpurie.

 

În săptămâna 7-11 aprilie 2014, 270 elevi din liceele Colegiul Național “A. T. Laurian”, Colegiul Național “Mihai Eminescu”, Colegiul Tehnic “Gheorghe Asachi”, Liceul “Dimitrie Negreanu”, Liceul cu Program Sportiv, Liceul Teoretic “Grigore Antipa”, Liceul „Alexandru cel Bun” au mers în shadowing la  28 instituții și companii din BOTOȘANI. Cele mai dorite meserii de anul acesta au fost: avocat, programator IT, polițist, pompier, jandarm, medic, reporter.

 

Diginet_1

La Diginet

Diginet_3

 „Consider că am participat  la o activitate  extrem de interesantă şi utilă în acelaşi timp. Am înţeles mai bine ce înseamnă munca în echipă, importanţa colaborarii şi înţelegerii cu colegii de muncă. Specialiştii de la Inspectoratul pentru Situații de Urgență ne-au  prezentat tehnica de interventie din dotarea inspectoratului, modul de utilizare a acesteia în timpul gestionării situaţiilor de urgenţă, precum şi sfaturi despre cum să prevenim sau cum să ne comportăm într-o situaţie de urgenţă, fie că e vorba de incendiu, inundaţie, cutremur, alunecare de teren, etc.’’ eleva”, declară Todirişcă Florentina, elevă la Liceul cu Program Sportiv

Jandarmerie

La Jandarmerie

Politie_1

 

La Poliție

 

Raiffeissen

„Am fost umbra doamnei judecătoare Ungureanu Mihaela pentru câteva ore şi am realizat că această slujbă este una  intensă și foarte interesantă , în spatele căreia se află mulţi ani de muncă, dăruire şi dragoste . Am învăţat că a fi judecător înseamnă să împarţi dreptate şi în acelaşi timp să fii om, că viaţa unei persoane poate sta în mâna unui judecător. Experiența pe care am avut-o  ne-a ajutat în alegerea viitoarei meserii ne-a deschis o uşă prin care noi vom fi bucuroşi să păşim. A fost o activitate deosebită şi îi suntem recunoscători doamnei judecătoare care a acceptat să ne împărtăşească câteva lucruri despre meseria aceasta”, declară Sabina Căuneac, elevă la Colegiul Național A.T.Laurian

Spital_2

La Spitalul județean

„Job Shadow Day la Spitalul de Urgență Mavromati a reprezentat pentru noi o “piatră de încercare” deoarece ne-a pus față în față cu un domeniu care în același timp ne încântă și ne sperie. Este o imbinare ciudată, dar cred ca aceasta este de fapt definiția spitalului și faptul că am avut ocazia ca pentru o zi să ne depășim conditia de simpli-pacienți și să fim văzuți drept potențiali doctori sau asistenți, este un lucru extraordinar. Normal că am fost încântați să purtăm celebrele halate albe, dar am fost mai încântați de lucrurile pe care le-am văzut.  Am vizitat diferite părți ale spitalului precum: radiologie, laboratorul de analize, policlinica ( oftalmologie și chirurgie), secția de primiri-urgențe, secția de chirurgie. Cred ca această zi ne-a ajutat să luăm o hotărâre pentru că am văzut îndeaproape cum se lucrează în spital. În plus, am aflat că cel mai satisfăcător moment,  după 10 ani de învățat și de muncă grea, este atunci când pacientul tău îți spune <<Mulțumesc!>> ”, spune o elevă la Liceul Teoretic Grigore Antipa

Stomatologie

La Stomatologie

Job Shadow Day la Tele M ne-a oferit oportunitatea de a afla cum se transmite imaginea pe post și ni s-a parut interesant. Cel mai mult ne-a plăcut că am învățat să filmăm, dar am aflat și că meseria de reporter este riscantă și grea.”,  spune Ivanov Paula, elevă la Colegiul Național A.T.Laurian

Tele_M_1

La TELE M

UM_3

La o Unitate Militară

Job Shadow Day la ICE Computers a fost o activitate interesantă pe care aş repeta-o oricând. M-a ajutat să-mi fac o idee mai detaliată despre ce înseamnă să lucrezi în IT, dar şi să-mi dau seama ce abilităţi trebuie îmbunătăţite pentru a ajunge la nivelul celor care lucrează în acest domeniu. Cei de la companie au fost foarte amabili, ne-au răspuns la întrebări, am aflat multe lucruri interesante. Activitatea a meritat 100%.”, spune un elev la Colegiul Tehnic Gh.Asachi

 

În program au participat și elevi interesați de meserii cum ar fi cea de: actor, agent de publicitate, topograf, hair-stylist, designer interior, agent asigurări, inginer auto, etc.

Partenerii locali de anul acesta sunt:

Instituții publice: Inspectoratul Județean de Jandarmi, Inspectoratul Județean de Poliție, Inspectoratul pentru Situații de Urgență, Spitalul Județean de Urgență Mavromati, Teatrul Mihai Eminescu, Tribunalul Botoșani, Unitatea Militară 01251, Grădinița cu program normal nr.2.

Firme/companii private: Agenția de Publicitate Boardmedia, Birou Cadastral Individual Eduard Telișcă, Cabinet Avocat Bosovici Angela, Cabinet Avocat Popa Marinela, Cabinet Psiholog Galan Carmen, Clinica Veterinară Vasi-Vet, CMI Dr. Raicu Camelia, Diginet SA, DTC Group SRL, Farmacia Elfa, H’Art Studio SRL, Ice Computers SRL, Lbd Pro-Asigurări, Nelycris Tour&Travel, Radio Kiss FM, Raiffeisen Bank, Media Press SRL- Monitorul, Nord Media Image SRL –Tele M, Salon Pretty Woman, Tridex Service SA.

 

Ne dorim ca Job Shadow să devină o practică obișnuită a angajatorilor care își înțeleg rolul de investitori în educația și formarea tinerilor. O zi în care un licean ia contact cu mediul de afaceri sau instituțional, şi observă ce se întâmplă într-o zi de muncă din punct de vedere al responsabilităţilor, al relaţiilor dintre colegi şi al relaţiei cu clientul este o zi câștigată pentru toată lumea: elevi, angajați, profesori și părinți ”, declară Daniela Staicu, Marketing & Communication Manager la Junior Achievement România.

 

Programul Job Shadow Day® se adresează și elevilor din clasele 0-X, aceștia petrecând o zi de lucru la locul de muncă al unuia dintre părinți. În acest an, la program participă peste 28.000 de elevi (6-19 ani) din 200 de localități din toată țara.

 

Pentru informaţii suplimentare:

Coordonator local Job Shadow Day®

Prof. Carmen-Afrodita Giocaș, Colegiul Național A.T.Laurian

Junior Achievement România

Daniela Staicu 

Website: www.jaromania.org; www.jobshadow.ro

Notă pentru editori:

Junior Achievement România, organizaţie nonprofit, a fost fondată în anul 1993 şi este parte a Junior Achievement Worldwide®, USA şi a Junior Achievement-Young Enterprise, Europe. JA este cea mai mare şi cea mai dinamică organizaţie internaţională de educaţie economică şi antreprenorială. În România, programele JA de tip learning by doing  sunt urmate anual de peste 189.000 de elevi din 1.200 de instituţii de învăţământ şi se desfăşoară local în parteneriat cu Ministerul Educaţiei Naționale, instituţiile de învăţământ şi comunitatea de afaceri.  Web: www.jaromania.org, www.jobshadow.ro


“Play our anthems share our traditions” 2013-2015

Interpretând imnul, am împărtășit din tradițiile noastre

IMG_0393

Reuniunea proiectului școlar parteneriat multilateral Comenius ”Play our anthems share our traditions” a avut loc în România, în Botoșani, la Colegiul National ” A. T. Laurian “, în perioada 12-16 mai, în contextul derulării programului de vizite stabilit de comun acord.

IMG_0742

IMG_0796

 

Parteneriatul multilateral proiectul școlar Comenius cu titlul : “Play Our Anthems Share Our Traditions ” are numărul de referință 13-PM-920-BT-TR, iar implementarea proiectului se realizează pe o perioadă de doi ani, din august 2013, cu alte șapte instituții europene care participă la derularea lui din: Grecia, Turcia, Polonia, România, Bulgaria, Italia și Marea Britanie.

Cea de-a treia reuniune a parteneriatului multilateral a avut loc în România, la Colegiul National „A.T. Laurian” din Botoșani, de luni, 12 mai, până vineri, 16 mai, 2014. La reuniune au luat parte directori, profesori și elevi din șase instituții europene.

10276287_872009209479093_863025361_n

Luni, 12 mai, fiecare participant a ajuns la Colegiul National „A.T. Laurian” – instituția parteneră în proiect, din Botosani – și a întâlnit profesorii și elevii din celelalte instituții europene implicate în parteneriat. Am participat la deschiderea oficială a reuniunii și la ceremonia de primire a oaspeților la care au participat și inspectori din cadrul Inspectoratului Școlar Județean Botoșani. În deschidere au fost interpretate imnul Europei și imnul de stat al României de elevii din corul Liceului de Artă ” Ștefan Luchian “, din Botoșani. Profesorii și elevii noștri au întâmpinat în mod tradițional, cu pâine și sare,  toți partenerii. Am vizitat școala, am discutat despre sistemul de învățământ românesc și ne-am întâlnit cu autoritățile din Botoșani, de la Consiliul local și Prefectură. Seara, elevii au fost găzduiți la familiile elevilor români.

IMG_0405

 

Marți, 13 mai, echipa Comenius s-a reunit la școală, în Aula Magna a colegiului, pentru interpretarea imnului de stat al României de către elevii din proiect. Elevii parteneri s-au prezentat și și-au prezentat țara din care provin. De asemenea, fiecare partener a expus “Povestea imnului” țării sale. Elevii parteneri dar și elevii români au interpretat imnul României, cu ajutorul instrumentelor muzicale tradiționale, specifice fiecărei țări în parte (buzuki, flaut, fluier etc.). Directorii colegiului au prezentat școala oaspeților noștri. După-amiază am vizitat un sat tradițional românesc și o fermă de cai unde am realizat activități de consolidare a grupului, un picnic cu produse tradiționale, iar seara un foc de tabără.

IMG_0437

Miercuri, 14 mai, ne-am reîntâlnit la colegiu și am organizat o vizită de documentare în Bucovina. Acolo am participat la un atelier de ceramică la Marginea, unde am văzut cum se realizează obiectele tradiționale din lut. Am vizitat mănăstirile pictate din Bucovina: Sucevița și Voroneț. Aici ghidul bisericii ne-a prezentat aspecte legate de trecutul națiunii noastre. Mai apoi am luat parte la un atelier de încondeiat ouă la Muzeul Ouălor “Lucia Condrea” din Moldovița . Am vizitat toate cele trei secţiuni ale muzeului „Condrea”: ouă internaţionale (premiate şi obţinute la schimb), colecţia autentică (huţulă) şi „arta Condrea” – tradiţionalul transpus în culori, grafică alb-negru, ceară în relief, dantelărie, antichităţi şi abstract -peste 1.200 de exponate  în 19 firide. Aici am aflat că cele mai numeroase sunt ouăle „Condrea”, dar și că există şi ouă meşteşugite în alte cotloane ale lumii, fie ele decorate, pictate sub lupă, perforate cu dăltiţe sau burghie minuscule, înveşmântate în pene, mătase, broderii, metale preţioase şi nestemate, sculptate din esenţe rare ori geme.  Am avut ocazia să ne întâlnim chiar cu artista populară Lucia Condrea,  care le-a vorbit elevilor despre încondeiatul de la zero, odată cu golitul oului ales pentru înveşmântarea în ceară şi mânuitul uneltei primitive: chişiţa. Spre seară elevii s-au întors în familiile gazdă.

IMG_0565

La Voroneț oaspeții noștri au aflat secretul „albastrului de Voroneț”, o nuanță a culorii albastre specifică frescei exterioare a Bisericii Mănăstirii Voroneț, produsă, se pare, pe baza unei rețete secrete, având la bază mineralul azurit. Importanța acestei culori rezidă și în faptul că are o rezistență deosebită la influențele meteorolgice care distrug, în timp, fresca, lucru evident pe partea nordică și nord-estică unde fresca mai păstrează doar albastrul și un turcoaz, posibil derivat al albastrului. Nuanța acestui albastru este identică cerului Bucovinei dintr-o anumită perioadă a anului, la culesul strugurilor.

10361166_872009222812425_537044183_n

10405938_872009216145759_1098456320_n

 

Joi , 15 mai, ne-am întâlnit la școală unde am lucrat la produsele finale (site-ul,  dicționarul). Am derulat o sesiune de evaluare pentru profesori și elevi. Mai târziu, am participat la un atelier de instrumente muzicale traditionale realizat de membriiformației de muzică tradițională „Rapsozii Botoșanilor” pentru ca mai apoi, elevii din școala noastră să pregătească propriul spectacol de cântece și dansuri tradiționale românești. Tot joi a avut loc ceremonia de acordare a certificatelor în cadrul căreia fiecare membru al echipei de proiect a  primit un certificat de participare. Apoi am organizat o vizită la Muzeul Etnografic  din Botoșani, unde am întâlnit experți ai muzeului care ne-au vorbit despre importanța conservării valorilor autentice românești. Seara, elevii au mers în familiile gazdă.

Joi seara – ultima seară împreună – a avut loc cina festivă „Seara românească “,cu toți membrii echipei de proiect : elevi, profesori , părinți, membri ai comunității locale.

Vineri, 15 mai, ne-am întâlnit la școală pentru a ne lua rămas bun de la echipele de profesori și elevi din Turcia , Grecia, Polonia, Bulgaria și Italia.

10362661_872009219479092_2001575092_n

Următoarea reuniune de proiect se va desfășura în Sardinia, în octombrie 2014.

IMG_0851

prof. Carmen Dulgheriu, coordonator național al parteneriatui multilateral Comenius

“Play our anthems share our traditions” 2013-2015

Site: http://www.pm2013-2015.org

Blog : http://playouranthem.wordpress.com/

 


Pagina absolvenților- Proiectul ”Poetica elementelor”: PĂMÂNTUL (II)

austria

Anda Turcan, Imagine din Austria

vasile1

”Afganistan”, Sorin Vasile, absolvent 1994, Academia Tehnică Militară, ofițer inginer de aviație, București.

botosani

Diana Mocanu, Botoșani

Grenoble vazut de pe Bastille

Diana Mocanu, Grenoble vazut de pe Bastille

Undeva in Alpii francezi

Diana Mocanu, Undeva in Alpii francezi

Vedere din veranda cabanei Giumalau

Diana Mocanu, Vedere din veranda cabanei Giumalau

pestera scarisoara

Crina Ban, Peștera Scărișoara

radacini 1

Crina Ban, ”Rădăcini și noduri”1

radacini si noduri

Crina Ban, ”Rădăcini și noduri”2

radacini si noduri2

Crina Ban, ”Rădăcini și noduri”3

stefanesti, botosani

Crina Ban, Curcubeu la Ștefănești, Botoșani

ioana ivancov

Ioana Ivancov, România rurală

botosani

Ancuța Ilași, Botoșani

bucuresti, Herastrau

Ancuța Ilași, București, Herăstrău

cluj

Ancuța Ilași, Cluj

busteni

Corina Stoianof, Bușteni

Bronx Zoo, Bronx, New York

Sandrina Todosi, Bronx Zoo, Bronx, New York

Cetatuia, Cluj-Napoca

Sandrina Todosi, Cetatuia, Cluj-Napoca

Muntii Bucegi

Sandrina Todosi, Munții Bucegi

Richmond Park, Londra

Sandrina Todosi, Richmond Park, Londra

Trentham Monkey Forest, Stoke-on-Trent, Staffordshire, UK

Sandrina Todosi, Trentham Monkey Forest, Stoke-on-Trent, Staffordshire, UK

tg mures 1

Emanuel Ștefănescu, Tg Mureș

tg mures 2

Emanuel Ștefănescu, Tg Mureș

tg mures 3

Emanuel Ștefănescu, Tg Mureș

tg mures 4

Emanuel Ștefănescu, Tg Mureș

metrou, buc

Vicu Buzac, Metroul București

bucegi

Vicu Buzac, Bucegi

10364136_1614395162119975_1579927353_n

Nici Poenariu, Strămoși la Bucecea

nepal 2

Nicu poienariu, Nepal 1

nepal

Nici Poenariu, Nepal 2

scotia edinb

Nicu Poenariu, Imagine din Scoția

 

 

 


Pagina absolvenților- Proiectul ”Poetica elementelor”: PĂMÂNTUL (I)

Casa, copacul, grădina, înăuntrul și înafara, colțul, intimitatea, frumosul, obiectele, rezonanțe ale spațiului în care trăim, ale spațiului limitat sau nelimitat. Repere ale sufletului nostru, zeități aducătoare de senzația de bine, de reverii sau dureroase amintiri. Atât de mult suntem legați de pământ.
Precizări: după cum ați observat, imaginile trimise de voi la tema apei, atât de frumoase, sunt și din țară și din afară (majoritatea). Nu am impus eu nimic. Trimiteți ce doriți. Nu vreau să descurajez nici pe cei care călătoresc, nici pe cei care nu o fac sau nu pot să o facă și nu acesta e scopul proiectului nostru. COMUNICĂM SAU NE COMUNICĂM/ne exprimăm PRIN IMAGINE, acesta este punctul de plecare in demersul meu. Hai să comunicăm!  Trimiteți imagini la tema ”pământ”!

Prof. Elena Agachi

 

Imagini de la Alexandru Mihai Sîrbu, Vancouver, Canada

1477583_10203383711571858_1197392822_n

 

10269961_10203383711651860_435567136_n

10270179_10203383711731862_383211941_n

10306787_10203383711531857_1416452876_n

10318838_10203383711611859_1929157522_n

10335836_10203383711691861_1564362517_n

 

cosula

Ionuț Sinescu, ”Coșula”, Botoșani

Ivanghoe Beacon, UK 2

Ionuț Sinescu, Ivanghoe Beacon, UK

Ivanghoe Beacon, UK 3

Ionuț Sinescu, Ivanghoe Beacon, UK

Ivanghoe Beacon, UK

Ivanghoe Beacon, UK

Milton Keynes, UK 2

Ionuț Sinescu, Milton Keynes, UK

Milton Keynes, UK 3

Ionuț Sinescu, Milton Keynes, UK

Milton Keynes, UK 4

Ionuț Sinescu, Milton Keynes, UK

Milton Keynes, UK

Ionuț Sinescu, Milton Keynes, UK

Woburn Abbey, UK

Ionuț Sinescu, Woburn Abbey, UK

turcia Konya

Roxana Nechifor, Konya, Turcia

turcia2

Roxana Nechifor, Konya, Turcia

_MG_8279

A.L.D. Lucian (Lucian Andriuc), absolvent Laurian, fotograf profesionist

_MG_8306

Lucian Andriuc, 2

IMG_3727-229

Lucian Andriuc, 3

IMG_8702-2

Lucian Andriuc, 4

IMG_1057

Lucian Andriuc, 5

Lucian Andriuc _ Bucovina de nordLucian Andriuc-7242_

Lucian Andriuc, Bucovina de Nord

 


Pagina absolvenților. Proiectul ”Poetica elementelor” – acvaticul (sinteză)

Motoul secțiunii acvatice:

Modul în care tu privești apa vorbește despre tine, mai bine decât tu însuți poți vorbi.

Am plecat de la acestă idee, în urma experiențelor mele. Interpretările care vor urma nu sunt decât personale, bazate, uneori, pe lecturile pe care le-am parcurs cândva. Voi încerca să interpretez fotografiile pe care mi le-ați trimis, cu speranța că acest tip empiric de interpretare nu va deranja pe nimeni.

Cei capabili de a visa, de a contempla, sunt și capabili de emoție estetică. De multe ori, o fotografie luată într-un anumit fel arată, poate neintenționat, acest tip de emoție care, în cele din urmă, nu demonstrează decât finețea artistică a făpturii umane, în demersul ei existențial. De multe ori, o fotografie e doar o fotografie: am fost acolo sau dincolo și vreau să păstrez această amintire. Pentru mulți însă, o fotografie ”vorbește” chiar dincolo de timp sau de cei care se regăsesc în ea. Alegi cutare cadru și nu altul pentru că ACEL cadru e cel mai important pentru tine în acel moment.

Dar ce spune despre tine un cadru? Multe!

Acum despre fotografiile care conțin peisaje acvatice. Știm bine că locurile acvatice predispun în primul rând la visare și că influența binefăcătoare a prezenței apei e terapeutică pentru un suflet aflat în mai multă sau mai puțină suferință.

Apa deschide calea idealizării prin reflecție. Lumea reflectată în apă este aceeași și e, totuși, alta. Gaston Bachelard vorbea chiar de un ”narcisism cosmic”, în sensul că lumea este o frumusețe care se (auto) contemplă în apă. Ori acest tip de contemplație în oglinda pură a apei trimite, în psihicul nostru, la un arhetip: visele în care este prezentă apa sunt vise ale îngrijorării, dar și ale (în)minunării.

Apa, așa cum se vede în fotografiile voastre, este, desigur, de foarte multe feluri.

Apa liniștită și limitată, clară, lacul, ”ochiul cosmic” în care se răsfrânge cerul, va vorbi despre o fire melancolică și visătoare, împăcată cu sine, stabilă sau despre o ființă sătulă de vacarmul lumii și dornică de liniște, de regăsire de sine. De aceea, fotografiile în care apare lacul linistit, balta, digul, laguna arată dorul ființei umane de stabilitate, de ordine, de profunzime. În varianta picătură sau pahar cu apă, apa clară reprezintă o limitare, paharul cred că ar fi o auto-limitare, picătura e o limitare impusă de exterior. Ea trebuie depășită. Paharul, ca și digul sunt limitări resimțite mai mult sau mai puțin neplăcut de cel care le privește. Unii desfid nesfârșirea mării și, prin urmare, digul, limitat și corect trasat, le oferă senzația de stabilitate. Piscina e o variantă auto-limitativă trecătoare. Piscina dă sentimentul stabilității absolute, de aceea este așa des căutată ca loisir. Piscina, acvariul și parcul de distracție corup ființa umană de la adevărata frumusețe a apei, o fascinează cu imediatul lor și o limitează. Înotul în piscină e bun pentru cei care au o viață foarte încărcată și stresantă sau pentru cei care duc o viață sportivă, foarte activă. Pentru firile poetice, piscina nu are nicio importanță, ele vor căuta aproierea mării sau liniștea lacului.

Apa liniștită, dar ilimitată, marea, eventual la răsăritul sau la apusul soarelui, oglinda ei mișcătoare conduce la senzația de trecere (ușoară) a timpului. Nu e o trecere apăsătoare, cu toate acestea. Dacă e întuneric, marea devine apă neagră. Va fi pe placul celor cu trăiri profunde, cu singurătăți abisale, cu suferințe ascunse. Apa neagră e plină de amintiri și regrete, firile sportive, colericii, nu o vor aprecia, dar melancolicii vor găsi în ea o stare poetică fără sfârșit. În vise, apa neagră e aducătoare de neliniște, de vești rele.

Apa clară, dar proaspătă, jucăușă, va vorbi despre firile active, despre cei care se plictisesc de liniștea lacului și preferă jocul de apă: râul, cu imensitatea lui vorbește despre cei cu o voință aparte, tenace, despre învingători. Râul, eventual traversat de poduri istorice, râul în care vedem unduindu-se bărci sau la marginea căruia plutesc locuințele lacustre, este alegerea celor puternici, hotărâți, determinați. Râul mare este, asemeni mării, aparent ilimitat, de aceea dă și sentimentul nemărginirii, dar și al încrederii în sine.

În varianta cascadă, râul este alegerea firilor îndrăznețe, care nu știu ce înseamnă ”nu se poate”. Cascada predispune la acțiune, la puterea de a admira FORȚA naturii. Firile melancolice, introvertite, nu pot acorda mare credit cascadelor.

Apa jucăușă din parcurile de distracție sau din fântânile arteziene vorbește despre firi ludice, vesele, pozitive. Sau vorbește despre firi diferite în momentele lor ludice.

Pârâul, pârâiașul vorbesc despre natura care se copilărește. Fiind foarte limitate, dar mereu proaspete, pârâiașele vor fi pe placul celor sănătoși, crescuți în tangență cu natura, fără inhibiții. Pârâul rece de munte este locul predilect al copiilor sau al ființei umane care vrea să rămână copil. Este preferatul ființelor raționale, elaborate, clare, fără ascunzișuri.

Ploaia… ploaia este, consider eu, sau o enervare continuă, prin monotonia ei, sau o preferință a firilor poetice:  perdeaua de ploaie amintește de iubiri trecute, de fascinații care nu mai sunt. Ea inchide priveliștea lumii, dar deschide ființa în interior.

Fotografiile voastre acvatice au fost supuse unei analize de către trei fotografi profesioniști, pe care i-am rugat să-mi acorde sprijin, în obținerea unui feed-back. Cum nu are nimeni timp de jurizări, am primit cele trei liste separat și a rămas ca eu să văd ce decizii voi lua. Cum toate cele trei liste mi se par valoroase, am să vă fac o sinteză a lor, respectând ochiul specialiștilor. Mai întâi anunț juriul, format din : Ionuț Sinescu (UK), ALD Lucian (Botoșani) și Mihai Kaizer (București). Primii doi, foști elevi ai Laurianului.

Criteriilor mele au răspuns cei din juriu cu următoarele:

1. Cea mai profesionistă fotografie: Dan Manoilă, “Vedere din Nisa” (2 voturi din 3)

Varianta 2: Alexandru Mihai Sîrbu, ”Imagine din Vancouver ”(1 vot).

Varianta 3: Crina Ban, ”Marea Caraibelor, Cayman Islands” (1 vot).

Nisa Dan

Dan Manoilă, vedere din Nisa

crina ban

Crina Ban, ”Marea Caraibelor, Cayman Islands”

10268254_10203383676610984_1213804552_n

Alexandru Mihai Sîrbu, ”Imagine din Vancouver ”

2. Cea mai emoționantă fotografie:  

Varianta 1: Roxana Corduneanu, ”Râul Sf. Laurențiu, Montreal”

Varianta 2: Ionuț Mandanac, Ohrid, Macedonia (1 vot)

Varianta 3: Ancuța Ilași, Plage de cap Ferret, Franța (1 vot)

10270073_10202758835146175_534407370_n

Roxana Corduneanu, ”Râul Sf. Laurențiu, Montreal”

Motivație: am ales acest cadru ce are ca element central acel om pe gheață, ce reflecta atât bucuria personajului, dar și grija privitorului asupra faptului de a nu se rupe gheața. Mai există și acel om din departare,de lângă gard, ce pare a avea aceeași temere.  (ALD Lucian)

10331629_10201697461787539_412789312_n

Ionuț Mandanac, Ohrid, Macedonia

bordeaux 3

Varianta 3: Ancuța Ilași, Plage de Cap Ferret, Franța (1 vot)

3. Cea mai spectaculoasă fotografie – în ideea unei fotografii ce crează spectacol :

Varianta 1: Emanuel Ștefănescu, Jade Buddha Temple, China

Varianta 2: Iustina Bădărău, Cabo da Roca, Portugalia

Varianta 3: Ancuta Ilasi, ”Place des Quinconces, Bordeaux”.

10306851_1475258022692497_945007271_n

Emanuel Ștefănescu, Jade Buddha Temple, China

iustina

Iustina Bădărău, Cabo da Roca, Portugalia

bordeaux 1

Ancuta Ilasi, ”Place des Quinconces, Bordeaux”.

4. Viitori /deja fotografi profesioniști – Roxana Corduneanu, Dan Manoilă ( foarte bune cadre Vedere din Nisa și Sète)- 2 voturi, Alexandru Mihai Sîrbu-2 voturi (cadru cu statuia pe mal si Vancouver BC), Roxana Sârghi – (cadrele din Slovenia),Nicu Poenariu (cadre bune Laurianul acvatic si Insula Mahe, Seychelles), Ionuț Mandanac .

Alte variante: Manuela Crețu.

5. Propuneți 3 fotografii pentru vot popular: George Langa, Andra Agachi, Nicu Poenariu- 3 voturi.

Alte variante: Ovidiu Nicolaiciuc, Iulian Andronachi, Crina Ban (”Marea Caraibelor, Cayman Islands”), Ioana Pantiru ( ”Marea Nordului la Aberdeen”)

Fotografia care a întrunit aprecierile voastre:

1903018_1599001603659331_5006624429143263219_n

Laurianul acvatic, de Nicu Poenariu

Sper că experimentul acesta a fost pe placul atât al participanților, cât și, mai ales, al privitorilor.

Nu pot fi decât mândră de spiritul artistic al elevilor și foștilor noștri elevi: următoarea temă a proiectului nostru este PĂMÂNTUL (cu toate variantele posibile: casă pe pământ, copac, munte etc.)

Sper, cu acestea, să vă provoc la participare și să vă asigur de toată prețuirea mea!

Premiul meu, personal, pachețelul cu ciocolată, merge, așadar  la DAN MANOILĂ! Felicitări!!

Prof. dr. Elena Agachi

PS Reamintesc linkurile:

http://atlaurian.wordpress.com/2014/04/28/proiectul-poetica-elementelor/

http://atlaurian.wordpress.com/2014/04/29/pagina-absolventilor-proiectul-poetica-elementelor-2014-ii/

http://atlaurian.wordpress.com/2014/04/30/pagina-absolventilor-proiectul-poetica-elementelor-2014-iii/

http://atlaurian.wordpress.com/2014/05/08/pagina-absolventilor-proiectul-poetica-elementelor-iv/

http://atlaurian.wordpress.com/2014/05/13/pagina-absolventilor-proiectul-poetica-elementelor-acvaticul-sinteza/


”Scoala altfel” – 2014

7 -9 aprilie 2014 – excursie de studii „ Călătorie în Ţara Ardealului” pe ruta:Botoşani – Sovata– Sighişoara – Sibiu – Păltiniş- Sibiel – Braşov

1 tana

Excursia programată s-a desfășurat,  în intervalul 7- 9 aprilie 2014,  pe traseul Botoșani – Cheile Bicazului – Sovata – Sighișoara – Sibiu – Sibiel – Brașov – Botoșani.

Motto-ul: „Cine uită nu merită” (N. Iorga)

4 tana

Obiective generale: cunoașterea spațiului românesc medieval; înțelegerea modului de viață a omului medieval; cunoașterea tradițiilor și obiceiurilor românilor ardeleni.

2 tana

În cele trei zile de excursie elevii au vizitat următoarele obiective  de interes istoric:

-        Sighișoara – cetatea veche medievală;

-        Sibiel – Muzeul de icoane pe sticlă;

-        Dumbrava Sibiului – Muzeul satului ASTRA;

-        Sibiu – Muzeul Brukenthal, Muzeul de istorie – Casa Altemberger și orașul medieval;

-        Păltiniș – Casa memorială  Constantin Noica la 32 km de Sibiu;

-        Brașov – Biserica Neagră, Șcheii Brașovului.

3 tana

5 tana

6 tana

 

7 tana

Profesori coordonatori: Matei Maria, Onofrei Tana, Baltuta Violeta și Leonte Viviana 39 de elevi din clasele V – X

Materiale comunicate de prof. Tana Onofrei


Follow

Get every new post delivered to your Inbox.

Join 352 other followers